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《星空》绽放北京,河南先进教师群体感动国人!

师德建设宣传中心 教育时报 2022-10-09


对于好老师这个称呼

你有什么样的理解?

什么是好老师?



习近平总书记曾这样描述自己心中的好老师:当老师,就要心无旁骛,甘守三尺讲台,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“教师不能只做传授书本知识的教书匠,要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”


教育部部长陈宝生曾说:教师要秉承立德树人、德育为先,以爱为核心做学生成长的领路人,将师爱贯穿于学生人生观、价值观和社会观的形成过程中,真正培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。


河南省委书记王国生曾说:全省广大教师和教育工作者自觉贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,呕心沥血、默默奉献,用爱心和知识照亮学生成长之路,培养了一批又一批优秀人才,展现了人民教师的良好形象。


古往今来,尊师重道是中华民族代代传承的美德。



有这样一位老师

在“大别山精神”诞生地成长起来

从小就生长在红色教育的熏陶之下

她用爱生如子、默默奉献、宝贵生命

做出一个教师的伟大抉择

她就是——李芳

河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师



2018年6月11日下午

在护送学生放学回家途中

面对失控的三轮车

她把生的希望留给学生

把死的危险留给了自己

最终

她永远地离开了挚爱的三尺讲台



李芳同志用生命为学生上好了最后一课,让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。李芳老师是新时代党员干部“不忘初心、牢记使命”的优秀楷模是践行社会主义核心价值观做“四有好老师”的生动典范;她是大别山红色基因孕育滋养的新时代英雄儿女,她的事迹进一步丰富了“大别山精神”的时代内涵,也砥砺滋养了教育工作者为党育人、为国育才的初心使命。


习近平总书记在河南考察时强调,要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。


今天,以全国优秀教师、河南省优秀共产党员李芳事迹为原型创编的多媒体剧诗《星空》走进教育部千人大礼堂,既是演出,也是传承。教育部机关和直属单位全体干部1000余人观看了演出。


流星划过夜空,虽然只是一瞬,却照亮了整个夜空。



以身挡车救学生的瞬间很短,却在李芳身上变成了永恒,化作了夜空中最亮的星。英雄已逝,精神长存。


做老师难的不是一时的选择,难的是一生的选择。



《星空》就是用英雄的故事,传承红色文化,赓续红色基因,传承优良传统,也是河南教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育的一个重要环节。


以教师演教师,学生演学生,教师演教师给教师看,学生演学生给学生看的模式是《星空》最鲜明的特点。在这个过程中,主创团队和演员凭借着一种“勇于拼搏”的精神,高质量地完成了创作和演出任务,产生了广泛的影响。可以说,李芳老师的精神已经侵入到了每个演员师生的骨子中。



国家教育行政学院教师杨颖观看演出后,激动地说:“我几乎是流着泪看完这场演出的。英雄教师李芳是平凡的,又是伟大的。虽然我们每个人不一定都是一名人民教师,但我们也可以在自己平凡的岗位上把李芳老师这种坚守、奉献、忘我的精神传承下去。我自身的教学工作主要是面向领导干部的职后培训,我特别希望把这个精神传递给到我们学院接受培训的中小学校长、大学的校长、教育行政部门的干部,让他们也有机会接受这样的教育,也希望《星空》能够感染到更多的教育同人。”



学生李芳的饰演者、河南大学新闻与传播学院学生秦怡说:


作为原创舞台剧《星空》的一员,我非常荣幸能够参与其中,饰演中专时期的李芳老师这一角色。起初在塑造角色的过程中,我意识到,从小生活在大别山区、成绩优异的李芳老师有责任有担当,对于师范学校的同学来说,她就是一个“神”一样的存在。但随着这一年在来舞台上的不断历练,我更深入地理解什么是初心。


刚入校的李芳老师在报考志愿书上写道:“毕业后愿意到边、偏、远、穷山区任教,一定服从分配。”三年后,站在毕业的十字路口,李芳老师深知自己选择了乡村教育,就选择了远离城市繁华,选择了乡村孤寂甚至清贫,教书路任重而道远,但她坚持初心,甘愿把自己当成一颗小小的石头,为学生的成长铺路。对我而言,能够饰演中专时期的李芳老师,既是幸运的,也是庄重的。幸运的是,中专时期李芳老师坚定初心的精神对于同样即将面临毕业的我,无疑形成了一种航向的指引;庄重的是能够站在不同的舞台,在不忘初心的感召下,与各位老师同学一起奉献一场高思想性和艺术性的演出,我感到责任重大。身处伟大的新时代,榜样没有那么高不可攀,英雄其实人人可为。我们要学习李芳精神,坚定梦想,不忘初心,做最好的自己,我们就是这个时代的英雄。


青年李芳的饰演者、河南大学新闻与传播学院教师孙玉婷说:


是什么让李芳老师甘愿扎根山区教育,是什么让她在生死之间勇于献身?她是同事心中的好大姐、好同事,也是孩子们眼中的好妈妈、好老师,她对生活充满热情,对事业充满信念,她的伟大是蕴含在平凡中的那份信仰……


在《星空》舞台剧中,我演青年时代的李芳,为了塑造英雄的形象,我一遍遍的感悟、思索、探寻李芳老师的内心世界。从“山中偶遇”,感动于山里孩子对教育的向往;从与“王校长”的对话中,感动于山村教师对教育事业的坚守;从“送礼物”的过程,感动于学生对老师全身心的爱和信赖,从“两张证书”,感动于李老师对“初心”和“使命”的执着追求。每一次演出我都忍不住泪流满面,我终于明白了李老师为何伟大,所有的抉择都有其背后的原因,这伟大就是源于她一贯的善良和纯粹。她是个多么好的人啊,让人忍不住亲近她,学习她,敬仰她。


我也是一名教师,自从演了这个角色,无论遇到什么困难,我脑海里冒出的第一个念头就是:“要是李芳老师会怎么做?”这样,所有的困难都迎刃而解,她是我们的榜样,我们要像她那样,不忘初心,坚定信仰,就会在平凡中孕育出伟大。我们身边有很多像李芳老师这样的人,像星星一样在前进的路上为我们指引方向,她们汇聚成满天星光,在夜空中闪耀。



中年李芳的饰演者、河南大学新闻与传播学院教师钟倩说:

在将近一年的排练过程中,我越来越深入了解这个人物,李芳老师不再是遥远的英雄,她就是我身边一个温暖的大姐,也指引着我如何去做一名好老师。我越来越理解她一刹那的抉择,那不能算是抉择,那就是她的本能,她在工作生活中,就是本能地牺牲自我,成就他人,所以当危险来袭,千钧一发,她就会毫不犹豫地冲上去,“牺牲”对她来说,不是英雄主义,而已经是理所应当。饰演李芳的过程,对我来说是精神上的洗礼和升华,教师这个职业,要“奉献”,但奉献真的不是口号,教师的奉献,要化进骨子里,在教学生知识,教学生做人的过程中,教师做了什么比说了什么重要的多,李芳老师就是身体力行地在诠释“奉献”,她对同事、学生、家人的影响就在日常的点点滴滴。我受到角色的感染,也在更加认真地思考“教师”这个职业的意义,我们在剧中总是在说“我是李芳,桃李的李,芬芳的芳”,不仅仅是为了解释这个名字,更重要的是,我们在演李芳的过程中,都在学李芳、做李芳,这个剧编创、排练、演出的过程,让我们河南大学每一位参演的教师,一次次回望着初心,一次次坚定了使命。


《星空》总导演谷小龙表示:

从去年8月份接到编创任务开始,一年多来,《星空》剧组秉持着严谨踏实的原则认真编排,倾情公演9次,历经15次易稿,参演师生在繁重的排练任务中互相促进,不断升华,整个剧组都在跟随着李芳的精神成长。“星光不负赶路人。”他说,“看着星空的足迹不断攀升,走出河南省,走进北师大,走进教育部,这既在我们的意料之外,也在情理之中。”


“这次《星空》剧目有幸到北京进行汇报演出,既是进一步弘扬李芳老师的先进事迹,也是对河南教育工作的鼓励和鞭策,河南一定进一步把李芳精神学习好、宣传好、传承好,努力打造一支“四有”好老师队伍,为书写好教育“奋进之笔”贡献河南力量,为中原更加出彩贡献教育力量。”河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰说。



英雄已逝,精神长存


其实,中原大地自古就有尊师重教的传统美德,无论是姜子牙“一日为师,终身为父”等古训,还是杨时“程门立雪”、欧阳修“携酒拜师”等典故,千百年来一直被世人广为传颂。


如今,在广阔的中原大地,161.31万人民教师,正奋战在5.58万所学校,支撑起2659.62万在校学生这个庞大的教育体系。


进入新时代,河南教师这支队伍依然从不缺乏先进者,李芳、张玉滚、张伟、王生英、刘文婷……从时代楷模到全国最美教师、全国教书育人楷模,河南先进教师群体声名远播。



他们是新时代“四有”好老师的典型代表,怀揣着对党的忠诚和对教育事业的热爱,恪守着“德高为师、身正为范”的职业信仰,坚持“立德树人”,坚守“三尺讲台”,苦干实干、不求功名,用行动践行时代精神,用担当兑现庄严承诺,加高着“出彩河南人”的形象丰碑。


18年,是38岁的张玉滚甘愿交予巍巍大山的时间,他用坚守,点亮希望;2秒钟,是命运甩给49岁的李芳生死抉择的时间,她用本能,定格生命……他们的故事,注定被时代铭记。



还有些故事,被亿万网友颂扬:学生的“超能力郑姐”郑美玲,凭借育人的高超艺术圈粉无数,被一届又一届学生称为“传奇”;“船夫”教师李化勇,38年靠着一叶扁舟摆渡学生;“父子兵”方兴华、方书典,携手撑起山区教育的一片天;苦中有乐用30万字记录特岗生活的特岗教师任明杰;曹根东、金诚,义无反顾跳入水中勇救落水者;靳利勇,不怕风险徒手端走起火油锅……


他们都是今年涌现出的河南先进教师的代表。而当我们将目光投向过去几年,不难发现,全国层面重要的教师表彰,从未缺少过河南教师的身影。


从老一辈到新生代,从大学校园到偏远村小,从三尺讲台、科研基地到特教舞台、绿茵沙场……如雨后春笋般涌现出的河南先进教师,涵盖各年龄阶段,覆盖各教育类型,构成了一个颇有社会影响力的群体。



我们要不断发扬光大尊师重教的优良传统,让教师成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业,让尊师重教在中原大地蔚然成风。


三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。河南先进教师群体的精神一遍又一遍地感动了无数人。我们不禁要问,榜样频出的原因是什么?


河南先进教师群体在庞大教师队伍中的脱颖而出,源于这片被中原文化尊师重教的源远流长,源于河南省持续加强教师队伍建设特别是师德师风建设。


近年来,河南深化师德师风综合治理,推动师德建设工作常态化、长效化。2010年起,开展河南省师德师风先进校评选活动;2013年起,实施中原名师培育工程;2015年起,建立开展年度“河南最美教师”宣传推介活动制度……


“以师德宣传为途径,以系列主题活动为抓手,以建立师德建设工作评估制度为保障,通过在师德建设方面打出一套组合拳,有效加强了全省的师德建设工作,逐步建立起宣传、教育、考核、奖惩、监督‘五位一体’的中小学幼儿园教师师德建设长效机制。”河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山说。



今年9月,习近平总书记在河南考察时指出,鄂豫皖苏区根据地是我们党的重要建党基地,焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等都是我们党的宝贵精神财富。开展主题教育,要让广大党员、干部在接受红色教育中守初心、担使命,把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。


作者:教育时报记者 张利军 黄发强



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